Jurnal Belajar Level 4 : Belajar Lebih Baik dengan Quantum Learning

Judul Buku : Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan
Penulis : Bobbi DePorter & Mike Hernacki
Penerjemah : Alwiyah Abdurrahman
Penerbit : Kaifa, Bandung Ed.1 Cet. 26
Tahun Terbit : 2008



Buku ini memberi kita pengetahuan tentang belajar yang efektif. Di awal, buku ini menceritakan cara belajar yang diterapkan di Sekolah Bisnis Burklyn dan Super Camp ternyata mampu melejitkan potensi setiap siswa dengan optimal. Prinsip-prinsip belajar yang digunakan lebih holistik dan menyenangkan.

Selanjutnya dipaparkan tentang bagian-bagian  otak manusia. Ada si otak reptil yang membuat manusia bertahan hidup, sistem limbik yang mengatur emosi, serta neokorteks yang memiliki kecerdasan yang lebih tinggi. Ada juga peran otak kanan dan kiri. Di sini kita bisa mengetahui kapan setiap bagian otak berkembang dan stimulus yang tepat. Mengoptimalkan setiap bagian otak adalah pilihan, apakah kita akan menggunakannya atau justru mengabaikan kekuatan pikiran kita yang tak terbatas.



AMBAK-"Apa Manfaatnya Bagiku?", sebuah pertanyaan yang dapat menumbuhkan motivasi internal untuk belajar. Pertanyaan ini membantu membuat keputusan pada pilihan sederhana hingga kompleks. Saat kita paham manfaat dan akibat belajar sesuatu, minat belajar kita otomatis akan tinggi. Kita akan fokus pada tujuan sekaligus memancing rasa ingin tahu kita untuk terus belajar bidang baru yang berkaitan dengan minat kita. Saat paham minat, kita akan bertanggungjawab dan belajar aktif mencapai tujuan. Dengan sadar menyatakan "inilah saatnya" untuk belajar demi meningkatkan kualitas hidup.

Belajar yang menyenangkan dapat dilakukan dengan menata lingkungan belajar, baik fisik maupun mental. Dengan mengatur perabot, pencahayaan, musik, suhu ruang, tampilan visual, dsb. Keadaan pikiran yang ideal dapat muncul saat lingkungan belajar nyaman, dimulai dari ruang pribadi hingga di mana saja tempat belajar. Suasana nyaman ini akan beragam bagi setiap orang, pertama kita butuh membuat "visualisasi" kemudian merealisasikannya. Menambah musik yang sesuai, tanda positif, berinteraksi langsung dengan lingkungan, dan pentingnya "jeda istirahat" agar dapat mengingat banyak hal dengan lebih baik.

*Modalitas & Gaya Belajar*

Gaya belajar adalah kombinasi dari bagaimana seseorang menyerap (modalitas), dan kemudian mengatur serta mengolah informasi (dominasi otak). Modalitas ini umumnya setiap orang menggunakan tetapi ada kecenderungan menggunakan salah satu yang dominan:

- Visual : belajar dengan cara melihat.
- Auditory : belajar dengan cara mendengar.
- Kinestetik : belajar dengan cara bergerak, bekerja, dan menyentuh.

Terdapat satu cara mudah mengetahui mana modalitas yang dominan pada seseorang. Saat diminta merakit sesuatu, si visual akan melihat instruksi dan ilustrasi, si auditory akan meminta dibacakan instruksinya, sedangkan si kinestetik akan langsung merakit. Lebih lengkapnya terdapat indikator perilaku yang lebih detail dari setiap modalitas pada halaman 116-120. Dengan memahami modalitas diri, kita pun paham modalitas lawan bicara sehingga proses menyampaikan dan menerima informasi dapat lebih efektif dilakukan.

Setelah paham modalitas, selanjutnya buku ini membahas bagaimana kita mengolah informasi. Terdapat 4 kombinasi gaya berpikir:

- Sekuensial Konkrit
- Sekuensial Abstrak
- Acak Konkrit
- Acak Abstrak

Terdapat tes inventory sederhana pada halaman 125 untuk mengetahui mana gaya berpikir kita yang paling dominan disertai tips mengoptimalkan gaya berpikir. Semua gaya belajar dan berpikir itu baik, dapat berhasil jika kita belajar sesuai "cara"nya.

Pada bab berikutnya, buku ini membuka wawasan kita dalam membuat catatan sesuai dengan cara kerja otak: MIND MAP (PETA PIKIRAN) dan CATATAN TS (tulis susun). Mindmap efektif saat kita membuat catatan dari membaca buku, sedangkan catatan TS bisa digunakan saat mendengarkan materi dari pembicara langsung. Keduanya dapat dipakai langsung saat kita belajar untuk membuat kita lebih mudah mengingat subjek belajar. 

Seperti judul buku ini, kita menemukan cara-cara belajar yang "berbeda" dari belajar pada umumnya. Terdapat tips menulis yang tentu lebih efektif ketika dipraktekkan langsung. Jika anda butuh bagiamana mengingat dengan baik, terdapat teknik asosiasi dan cantol yang bisa dicoba. Tak ketinggalan ada trik membaca cepat, mengubur mitos membaca dan memaksimalkan pemahaman. Pentingnya kreativitas dan logika untuk memecahkan masalah dengan memaksimalkan fungsi otak kiri dan kanan.



Serangkaian tips, trik, serta pengetahuan yang ada di buku ini memang sangat berguna agar dapat belajar dengan lebih baik. Meningkatkan motivasi intrinsik dalam belajar, menjadi pembelajar aktif yang bertanggungjawab terhadap kehidupan. Tentu semua akan semakin berarti ketika tak hanya sekedar pengetahuan, tapi mengaplikasikan langsung dalam kegiatan belajar sepanjang hayat.

Diawinasis M Sesanti
Tgk, 06 Maret 2018

#JurBelajarLevel4
#ModalitasDanGayaBelajar
#KelasBundaSayang3Kordi
#ReviewBuku